SARRERA

Liburu honek Euskal Herriko Geografiazko hiru goi ikastaroen txostenak, zeinek Gipuzkoako Foru Aldundiaren Kultur Sailaren babespean eta Instituto Geografico Vasco - Euskal Geografi Elkargoak (INGEBA) antolaturik, Donostian 1983-1984 eta 1984-1985 ikastaro akademiko-etan ospatu diren, biltzen ditu.

Ikastaro hauen helburua J. Gomez Piñeiro beren zuzendaria izanik, geografi zientziaren ezagutza metodologiko eta kontzeptualetan sakontzea da.

Hortarako, irakaslegoak, zein, Geografiaz zortzi doktoreek, Geografia eta Historiaren hamabi lizentziatuek, lau biologoek, eta bost tituludun goikoek (ingeniariak, soziologoak, ekonomistak, eta abar) osatzen duten, haien hitzaldiak material grafiko eta fotografiko anitz lagundu du; azken material hau logikaz argitapen honetan arrazoi garbiengatik ez da azalduko.

Irakasleak geografikoak kontsidera daitezkeen arlo horietaz, alegia, inguru fisikoaz, nekazaritzaz, hirigintzaz ezezik, beste motako gaietaz ere, geografiaren didaktikaz etnografiaz hitz egin dute. Irakasleek Euskal Herriarekin harremanagatik ikasleentzat, zeinak gehienak irakasleak diren, interesgarria izan litekeen dena azaldu nahi dute, bere ezagunpenak sakontzeko batez ere.

INTRODUCCIÓN

El presente volumen recoge las Ponencias de los tres Cursos Superiores de Geografía de Euskal-Herria que, patrocinados por el Departamento de Cultura de la Excma. Diputación Foral de Guipúzcoa y bajo la organización del Instituto Geográfico Vasco - Euskal Geografi Elkargoa (INGEBA), se han organizado en San Sebastián durante los cursos académicos 1983-1984 y 1984-1985.

El objetivo de estos cursos, dirigidos por J. Gómez Piñeiro, es conseguir un mayor grado de perfeccionamiento en los conocimientos metodológicos y conceptuales de la Ciencia Geográfica.

Para ello, el profesorado, compuesto por ocho doctores en Geografía, doce licenciados en Historia-Geografía, cuatro biólogos y otros cinco titulados superiores (ingenieros, sociólogos, economistas, etc.), ha acompañado sus exposiciones con abundante material gráfico y fotográfico.

Los temas han abarcado no sólo aquellos aspectos que se pueden considerar puramente geográficos, como el medio físico, la agricultura o el urbanismo, sino que también se han impartido clases sobre aspectos tan importantes como la didáctica de la Geografía o la etnografía, en un intento de abarcar todo aquello que por su relación con el pueblo vasco pudiera ser de suma utilidad a los alumnos, en su mayoría docentes, de cara al enriquecimiento de sus conocimientos.